尊敬的张建代表：

　　您好！

　　您提出的《关于做好农村留守儿童教育工作的建议》已收悉，并认真阅读了您《关于做好农村留守儿童教育工作的建议》，很受启发和教益。作为教育人，真切感受到了您对西丰教育的关注与关切，感受到您对教育倾注的情感、寄托的希望和期待。

　　您建议：

1. 父母外出务工，将孩子交于祖父母或外公外婆照顾；
2. 外出务工父母对留守儿童教育部重视；
3. 留守家庭人员要悉心关注留守儿童的健康成长。

　　 您提出的建议态度鲜明，也很具体。建议是建设性的，意义重大，现实而有益。在此表达衷心的敬意，现就您的提案作一答复，请审阅。

　　1、建立帮扶档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清每个留守儿童情况，建立每个留守儿童专门档案。

　　2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时地与帮扶对象谈心、交流情感，随时了解他们的学习、生活情况。

　　3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。

　　4、教师对自己负责帮扶、关爱的留守儿童要定期进行排查，发现问题及时解决，不能解决的及时上报。

　　5、平时要多开展人文关爱活动。有针对性地对帮扶学生进行心理健康教育、情感关爱、思想开导，及时消除不良情绪和不利因素，帮助学生树立健康向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

　　6、加强与帮扶学生的家长和监护人的交流与沟通，随时通过电话、实地家访等方式保持沟通。