学校基本情况

　　西丰县高级中学始建于1979年，地处辽宁省铁岭市西丰县，是一所公办普通高中。2003年被评为辽宁省示范高中，2014年、2023年顺利通过示范高中的复检。2023年被评为辽宁省德育教育特色高中。

　　学校占地62044平方米，建筑面积34570平方米。现有48个教学班，在校学生2360名。师资力量雄厚，在岗教职工191名，其中特级教师1名，高级教师107人。

　　校内功能教室齐备、设施齐全，全塑胶的标准化体育场、设施完备的健身中心，为全体师生健身养德提供了理想的场所。

　　以现代化教育教学为目标，不断完善办学条件。学校现有计算机室3个、语音室2个、录播教室1个，物理实验室3个、化学实验室3个、生物实验室2个，通用技术室、音乐室、美术室、科研和天文观测室、教师电子备课室各1个。学校图书馆建筑面积2260平方米，有藏书10万余册，学生电子阅览室贮备电子图书6万余册。建立了校内闭路电视教学系统，千兆宽带数字校园网覆盖全校。目前学校的所有教室全部为多媒体教室，全校所有的教室、办公室实现联网，为实现无纸化办公创造了条件。

　　学校全面贯彻党的教育方针，立德树人、五育并举，为学生终身发展和幸福成长奠基。学校秉承“明德、博学、笃行、致强”的校训，发扬“爱国、守纪、求是、创新”的校风，树立“钻、活、精、全、正”的教风、“刻苦、科学、扎实、灵活、广博、精深”的学风。学校立足“特色立校、文化兴校、特色强校”的特色发展之路，坚持“特色办学，特色兴校”的办学思想，追求“以人为本，和而不同，奠基人生”的办学理念，传承“信念、理想、坚强、奋斗”的红色精神。先后获得了“全国教科研先进学校”“辽宁省教科研基地”“辽宁省体育先进单位”“辽宁省卫生先进单位”“辽宁省文明单位”“铁岭市名校”“铁岭市文明校园”等几十项荣誉称号。

　　学校内设机构数：9个。党总支办公室、校长办公室、教务处、政教处、总务处、科研室、生涯规划办公室、工会、团委。

　　联系电话：024—77844616

　　西丰高中监控室管理制度

　　为了加强监控室的管理，确保监控系统的正常使用和安全运行，充分发挥监控设备的作用，特制定本制度：

　　1.监控人员必须认真履行岗位职责，全面完成领导交办的工作任务。

　　2.要有高度的工作责任心，严格遵守监控系统的操作规程，及时掌握各种监控信息，不得随意调整监控目标。

　　3.在监控过程中，发现可疑情况，要及时、准确地通知保安人员前去进行处理、跟踪，必要时及时上报主管领导。

　　4.要对当班的监控情况认真登记，做好值班记录；在交接班时，认真填写交接班记录，不得涂改、缺页，物品交接要清楚。

　　5.监控人员必须按照规定时间上下班，不得迟到、早退、擅自调班，严禁脱岗。

　　6.在监控室不得看书报、杂志、玩游戏，不干任何与工作无关的事情。

　　7.应保持监控室清洁卫生，不得将与工作无关的物品带入监控室内。

　　8.自觉加强监控室的管理，无关人员未经许可不准进入监控室；非公安人员查询监控记录的，必须报请主管领导批准，并做好登记记录，未经批准一律谢绝查询。

　　9.监控人员对监控到的打架、斗殴、盗窃、火险、交通事故、突发群体事件，以及其他价值的监控资料等要及时保存，并做好记录。

　　10、定期对监控设备进行维护，保持设备清洁卫生，确保设备正常运转；如果设备发生故障，应及时上报并做好文字记录。

　　11、监控人员应认真履行职责，保守秘密，不得对外宣扬议论有关监控录像的内容。

　　

　　西丰县高级中学周边环境综合治理工作制度

　　一、联系公安、建设和交通等部门依法在学校门前道路设置规范的交通警示标志，施划人行横线，根据需要设置交通信号灯、减速带、过街天桥等设施。

　　二、联系建设、安全监管、公安等部门，重点排查学校校舍、围墙、挡土墙、厕所、浴室、库房、水井、水池、走道栏杆和供水、供电等设施，对学校及附近正在施工的建设工程与生产、经营和储存有毒、有害和危险化学品的企业的公共安全环境进行全面评估，全面排查学校及周边建筑安全隐患。

　　三、联系卫生、市场管理部门对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督，取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。

　　四、联系公安机关把学校周边地区作为重点治安巡逻区域，在学校周边治安情况复杂的地区增设治安岗亭和报警点，及时发现并消除各类安全隐患，处置扰乱学校秩序和侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。

　　五、联系新闻出版、公安、市场管理等部门依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点，查处学校周边制售淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物的单位和个人。

　　六、充分利用相关部门的资源和技术力量，为学校的安全教育和管理服务。

　　七、主动与学生家长联系，积极争取他们的支持和配合，共同搞好学生的安全教育和管理。

　　西丰县高级中学2023—2024学年度下学期工作计划

　　在县委县政府的大力支持下，在西丰县教育局的正确领导下，我校在2023-2024学年度上学期圆满的完成了教育教学工作，最能代表教育教学质量的高考升学情况实现了历史的飞跃，特色高中的建设以及辽宁省实行普通高中的复检全面通过，这对全校的教育教学工作无疑是最大的鞭策。为了更好地完成2023-2024学年度下学期的工作，特制订西丰高中2023-2024学年度下学期的工作计划。

　　第一部分 教学工作计划

　　一、指导思想

　　本学期教务处将在校领导的领导下，继续以学校的工作要点为内容，以日常教学为中心，以提高教师素质为关键，以规范常规教学为手段，以高考为终极目标，理念求“新”，作风求“实”，工作求“效”，充分调动、发挥广大教师的积极性和创造性，强化管理，真抓实干，把教育教学和复习备考落到实处，力争各项工作有所提升，实现新突破。

　　二、主要工作及措施

　　（一）常规工作

　　强化常规教学管理，扎实稳健地做好日常教学工作具体要求是：

　　1、学期初各备课组要制定教学进度表、备课组集备（含教研）工作计划，教研组要制定教研工作计划，同时计划要切合实际，讲究实效。学期末上交各种总结，并由学校档案室存档。

　　2、任课教师按要求写出课时教案，年部每月检查一次并同平时抽查相结合，划分优、良、可三个等级，并做好记录，及时公布检查结果。对存在的问题及时指出，要求任课教师及时改进。要求有学科素养、目的、重点、难点、小结、作业、回顾等，要求有次数、日期，内容翔实、书写工整。

　　3、要求教师在深入备课的基础上，努力提高课堂教学效率，加大教改步伐。课堂教学要体现新课改的要求和理念，努力改变陈旧的教学方式，利用一切教学手段，使课堂走向活跃、多趣、和谐、高效，充分利用网上的教育资源为教学服务。禁止拖堂和抢占时间。

　　4、作业要求：练习题要求做到分量适当，难易适度，不滥发资料，不盲目布置作业，努力使作业有利于理解和掌握知识，有利于学习能力的提高。

　　5、辅导要求：每位教师要确定自己的辅导对象，按学校的安排准时深入所在班级，认真进行辅导。辅导过程中既负责答疑，又要负责维持纪律；课余时间辅导也应热情、耐心，注重发展学生的个性特长。

　　6、检测、考试要求：教师均有命题的责任，命题难度值、区分度应恰当，不得有知识性错误；应按教务处和年部的安排严格监考，遵守监考人员守则；应按评分标准认真阅卷，客观公正，宽严适度，确保成绩信度；试后应作质量分析和试卷讲评，努力构建“日练”“周测”“月查”为主要形式的质量反馈体系。

　　本学期大型考试计划安排如下：

　　高三年级：根据协作校安排。

　　高一二年级：

　　第一次考试：4月13日、14日， 第二次考试 5月30日、31日，第三次考期末1月15日、16日。

　　7、四月份校优秀课评比。

　　（二）教研工作

　　为活跃教研风气，体现以教研促教学的思想，本学期教务处将认真组织教师开展切实可行且行之有效的教研活动，努力探索适合我校的校本教研模式。

　　1、教研组活动

　　为了加强同一学科备课组间的协调与交流，本学期学校继续执行教研组制度。活动计划，教学领导深入听课、评课，教务处要对活动及记录进行定期检查。各教研组在组长的带领下，认真参与教学、教研活动。

　　2、集备工作

　　本学期每周二第八、九节课为统一集备时间，备课组长要认真组织，并做到保证人员，保证时间，保证内容。每次活动要确定主讲人，将个体备课与集体备课、个人钻研与共同研究有机结合，使教师互相启发，集思广益，资源共享，共同提高。集备要做到“五统一”，即统一教学目标、统一重难点、统一教学进度、统一作业、统一测试内容。特别是新形势下要学习研究课程标准，研究高考，注重变化。如何在课程教学过程中渗透德育思想，渗透学科素养，交流教学反思，可以集体观摩一节课，评一节课，学期末将集体备课记录上交教务处存档。

　　（三）强化教学质量检测与评估

　　1、强化“一查二测三分析”。

　　一查，指业务检查。每月定期对教师的教案、听课笔记、备课组集体备课记录进行一次检查，并同平时的抽查相结合。每学期分两次（期中、期末）对教师的作业量及批改情况进行检查，并对检查内容进行量化评分，检查结果作为教师年度考核的主要依据之一。

　　二测，每学期教务处要切实抓好期初、期中、期末检测，严把出题关，严把考核关，严把阅卷关，严把总结关。

　　三分析，是指做好个人、备课组和班级对教学质量的分析总结。每次大型考试结束后，各备课组要认真组织教师进行试卷分析、教学分析，找出教与学双方存在的问题，及时调整教法和学法，确保日常教学有的放矢。班主任要结合本班实际进行学情分析，并利用班会时间进行总结、指导，保证学生在每次考试后都有新收获，都能带来新提高。

　　2、加强课堂教学调研，不定期地召开教师、学生座谈会和家长座谈会，听取各方对课堂教学的意见，认真研究，及时指导，以提高教师教学的针对性和实效性。坚持学生评教制度，并对学生的评价结果进行汇总，学生的评价结果将作为教师任用的重要参考条件之一。

　　3、加强学习方法的研究与指导，切实提高学习效率。年部要以班级为单位定期召开学习经验交流会，加强对学生的学习方法的指导。

　　（四）加强师资队伍建设，发挥骨干教师的引领作用，加大青年教师的培养力度。

　　提高教学质量的关键因素在于人的培养，因此加强教师队伍建设，提高青年教师的业务素质是我校摆脱目前困境有效途径。本学期要加大青年教师的培养力度，努力打造一支由“青年教师—骨干教师—学科导师”组成的梯级结构的教师队伍。

　　1、青年教师培养总的原则：一是要“扶”，即要有专人对其在教育教学等方面进行指导。二是要“压”，即压担子，委以重任，要让他们冲在教育、教学第一线的风口浪尖上，促其尽快成熟。三是给机会，创条件，即提供成长土壤、氛围、机制，并为其搭建施展才华的平台。

　　2、发挥骨干教师的示范作用，加强对青年教师的业务指导。各年部要继续落实“青蓝工程”的导师制，组织青年教师跟老教师学习，切实有效地提高青年教师的业务水平，使庞大的青年教师队伍迅速转化为强大的骨干教师队伍，为西丰高中的可持续发展奠定坚实的人才基础。

　　3、鼓励教师相互听课、评课，互相交流，共同提高。各年部继续落实组内公开课，每新上高三的教师要先听课后上课。高二部分学科进入一轮就进行高三一轮复习示范课。

　　4、树立科研兴校的思想，充分发挥骨干教师在教学及科研中的作用，广泛带动中、青年教师，大兴教研之风。坚持科研课题与教学工作相结合，与教师个人发展、业务能力、教学水平相结合的原则，以促进教学质量的不断提高。

　　（五）加强教研组、备课组建设，切实提高基本教学单位的战斗力。

　　因此要求教研组长、备课组长做到以下几点：

　　1、教研组长、备课组长要明确责任，履行职责。

　　教研组长、备课组长要强化责任意识和管理意识，明确专业引领意识、组织协调意识、团队意识和质量意识，要切实承担起各自的职责，发挥组织、协调、指导、监督作用，确保学科教学顺利进行。

　　2、积极有效地组织本学科的日常教学，开展教学、教研活动，并深入本教学组成员的课堂听课，做到了解教学实际，进行有效监控，实施科学部署。

　　3、教研组长、备课组长要以身作则，靠前作战，靠前指挥，并努力为本组成员创造宽松的环境，和谐的氛围，树立“组荣我荣，组衰我耻”的思想，努力打造团结向上，业务过硬，肯于奉献的团队。

　　（六）精心选材，悉心培育，努力构建我校升学的“金字塔”尖。

　　实验班是我校升学队伍中冲击名校和重点院校的主力军，因此，各年部要下大气力搞好实验班的建设，强化小班教学的管理，努力构建以班主任为核心，以任课教师为主体的立体教育体系。在实验班的日常教育教学中，班主任承担起管理责任，要精心谋划，适时指导，及时鼓励，引导学生迈向更高的境界。实验班的任课教师要潜心业务，精心备课，认真上课，在知识的深度和广度上满足学生的好奇心和求知欲，在把住自己阵地的同时全力配合班主任做好工作。高二开始研究尖子生的数目，形势问题。高一开始研究在评价上体现尖子生。同时还要在日常教学中注意观察某方面有专长的学生，发现苗子，加以雕琢，以期在未来的高考中一展身手，为我校争光。

　　第二部分 政教处工作计划

　　为切实贯彻学校工作计划，做好德育管理工作，真正体现“以人为本，和而不同、奠基人生”这一办学理念，使德育工作扎实有效，特制定以下工作计划。

　　一、指导思想

　　本学期政教处工作加强爱国主义和社会主义教育，以“人文、合作、发展”为理念，以“育人”为核心，集体主义为原则，创造力为着眼点，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想道德水准，狠抓学生的养成教育，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育，进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成。

　　二、主要工作及目标

　　政教处在本学期工作中将继续贯彻以下原则：

　　1、积极对学生开展养成教育、道德和政治教育。

　　2、保护学生合法权益，保障正常教学秩序。

　　3、对学生的心理问题，积极干预和辅导。

　　4、对学生违纪问题，坚持教育为主，处罚为辅。

　　5、坚持正确的工作方法。

　　6、公正、公平、公开和高效。

　　三、政教处2024年上半年工作重点

　　1、仪表方面

　　发型：（男生）前不遮眉，后不遮颈，鬓角不准超过耳唇，不允许直立，染发，烫发，怪发。（女生）不允许染发，烫发，熨弯，熨浪及怪发。

　　服装：不允许穿八分裤，不准背装饰包，不准穿奇装异服，从3月1日开始学生必须穿校服否则不得进入教学楼。

　　其它：不准戴各种首饰及护身符，不允许化妆（抹口红，描眉，染手指甲，粘眼睫毛等），男女生要着装朴素，大方，要经常洗澡，注意个人卫生。

　　2、卫生方面

　　本学期加强对食堂和宿舍的卫生清扫，对食堂院内和宿舍后面要安排专职值日生，每天都要进行清扫。室外院区要增加值日生，每天要从南到北或从北到南清扫彻底，尤其是口香糖，瓜子皮，沙粒等，同时要按时完成。室内卫生重在保持，各种备品要摆放整齐。拖走廊时首先要把拖布洗干净，每次要拖两次。前后门及玻璃，走廊两侧墙裙要安排专职值日生，闭灯要有专人负责。

　　3、文明礼貌方面

　　本学期要开展“文明礼仪伴我行”活动，重点在高一和高二开展。学生要讲究语言美，语言和谐。不要出口不逊，满口脏话。要尊敬师长，见到领导和老师要问好。在公共场所发现出口不逊或骂人者要停课反思一天。

　　4、常规方面

　　(1)、禁止手机进入校园，政教处在平时管理的基础上，还要突击大搜查，发现手机没收统一管理。

　　(2)、学生不准早恋，无特殊情况不允许男女生一座（班级如果有此现象，班主任要和政教处打招呼），如果在上课和自习期间发现男女生一座即视为违纪。在校内外如果发现交往过密者即视为早恋，学校将进行严肃处理。

　　(3)、学生禁止吸烟，一经发现严肃处理。

　　(4)、走廊要保持肃静，不准逗留，疯闹，尖叫及大声喧哗，并排行走不准超过两人。学生不准用脚开关门。

　　(5)、本学期对打架者要进行从严处理。

　　(6)、请假制度：学生请假，班主任必须与家长沟通，家长同意后，由班主任本人或任课教师签字，年部领导或带班领导审批后生效。

　　(7)、值带班工作：值带班人员认真履行职责，不迟到早退，值班期间认真负责，饭间班人员按时到岗，杜绝外卖进入校园。

　　5、安全方面

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。

　　6、教育脱贫巩固

　　认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库，每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，确保教育精准扶贫工作稳步实施。充分利用各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大教育干部和教师的思想认识，形成工作合力。

　　四、加强档案建设

　　认真作好各项评比、检查的档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录。同时对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态，提供依据；为教育科学研究提供材料。做好贫困生及安全档案建设。

　　五、教育活动

　　1、开学第一课

　　2、消防应急疏散演练

　　3、高一年部拔河比赛

　　4、开展《全国中小学安全教育日》活动

　　5、开展5.12防灾减灾日活动

　　6、预防中小学生沉迷网络教育

　　7、预防学生溺水教育活动

　　六、法治教育

　　1、请法制副校长来校为学生作法制报告，增强学生法制观念。

　　2、要求各班主任利用晨会，班会和橱窗板报加强对学生法律常识学习。

　　3、安全警钟长鸣，抓好安全教育，督查指正学生的不安全行为，促进“师生”关注安全，关爱生命的意识养成。

　　第三部分 总务后勤工作计划

　　一、指导思想

　　在这一学期，我们总务处将坚持勤俭办学的原则，紧紧围绕学校工作开展各项工作，牢固树立“服务教学，服务师生”的自觉意识，形成“雷厉风行，注重实效”的工作作风，保证学校教育教学工作有序高效进行。

　　二、具体工作

　　(一)加强财务管理

　　1完成全国经费统计工作。

　　2、固定资产年报工作。

　　3、法人证年检、内控编报工作。

　　4、期初学生的各项收费工作。

　　5、日常报账、课后看护费的收支工作及固定资产增减审批工作固定资产的月报工作、月统计报表等。

　　(二)加强学校财产的管理

　　进一步加强学校的校产校具管理，严格执行各类物品的领用、借还登记制度，损坏财产赔偿制度，做到物尽其用，精打细算，节约开支。做好学校固定资产的清理登记工作。

　　(三)加强安全管理

　　平时安全工作不松懈，做到防患于未然。重点是用电安全、消防安全、校园周边环境安全、室外体育器材、房屋及其附属物的使用安全。期初、中、末三次校园安全大检查，加强对学生交通、食品安全方面的教育。

　　(四)加强劳资管理

　　1、PS人事系统工作及RW工资系统报表。

　　2、年终一次性奖金、绩效工资及升档工资的审批工作。

　　3、7月份完成基数调整工作。

　　4、日常个税、养老保险等税费的核算及缴纳工作。

　　5、调入调出人员、退休人员所涉及的养老保险、医保、公积金等手续的审批等。

　　(五)加强各室常规管理，从管理中求节约

　　积极倡导节约水、电、等，减少浪费。坚决杜绝无人灯、无人扇、无人机，节约资源,加强对用水、用电、办公用品、打印耗材的管理，减少不必要浪费。水电的使用上要严防冒、漏、滴现象，发现问题及时处理，把水电费降低到最低水平。

　　（六）加强教育教学保障工作

　　1、统计采购发放各项办公用品，教学用品，清卫工具等。

　　2、检修保障水电，教室办公室课桌椅等设施的维修。

　　3、做好校园绿化工作。

　　4、配合团委、政教处开展社会实践活动做好准备工作。

　　5、配合教务处、政教处完成各级各类考试的准备工作。

　　6、完成日常维修工作及临时性工作。

　　(七)加强后勤人员管理

　　认真学习、不断提高思想觉悟，加强责任感，树立后勤为教学第一线服务的意识，改变工作作风，以主人翁的态度为学校各项工作服务，为全体师生服务。不断提高后勤人员的工作积极性，提高服务质量。

　　第四部分 生涯规划室工作计划

　　高中生处于生涯发展的需求、探索和选择阶段，如何确定人生发展目标和发展道路，把自我健康成长、能力发展、大学专业选择与未来的职业规划进行有效整合，从而科学地规划人生，实现自身的最大发展，是一个重要且必要的问题。结合学校实际，积极推进我校生涯规划和心理健康教育再上新台阶，现制定工作计划如下。

　　一、实施原则

　　面向全体高中生，通过集中讲解、课堂交流、实践活动、个别交流咨询等途径梳理学生发展成长过程中的共性问题，进行针对性教育和辅导，引导学生构建合理的知识结构与和谐的个性品质，加强对学生的理想、心理、学业等多方面指导。

　　二、目标与措施

　　1、根据不同年龄阶段的发展特点和规律，做好教育重点。

　　针对不同年级的学生，分别设置不同层次的生涯规划和心理健康教育内容。

　　高一年级主题是学会适应：认识自己，认识高中，适应高中。重在树立学生生涯规划意识，着眼于初高中衔接、了解高中、认识自我及三年学业规划制定。

　　高二年级主题是不断超越：学会扬长避短，发展自我。重在引导学生学会超越，发展自我，包括情绪、学习能力与习惯、意志品质培养、生涯规划调整等，引导学生形成客观、适合、有弹性的规划。

　　高三年级主题是成就自我。重在生涯决策，助推个体向生涯愿景迈进，着眼于生涯规划的明确和细化，引导学生用发展的视角明确学业和个人生涯发展的辩证关系。

　　2、组织讲座和交流活动

　　讲座是开展学生指导工作的有效手段。可以采取讲授、视频播放等方法，让学生有机会跟老师和行业专家交流，帮助学生了解生涯规划信息、掌握生涯规划方法，为未来的职业生涯做更加明智的选择。

　　3、融入学科教育

　　(1)、班主任可以利用班会等形式开展班级主题活动。高一围绕“自我规划，储蓄成功”大主题，自行确定主题班会内容，引导学生明智地选科，进行有效的学业规划；高二围绕“坚持我的选择”主题，开展主题班会，坚定学生的学习信心；高三围绕“高三学业”“大学-专业-职业抉择”这两个中心，开展班会活动。

　　(2)、科任教师在相关学科教学中，可适当融入心理健康教育及生涯规划知识。

　　4、做好个别辅导。

　　针对学生个体，开展关于自我认知、职业认知、生涯定向、生涯抉择、教育认知等方面的心理辅导，为学生排忧解难，解除内心的困惑。

　　三、团体课安排

时间	讲座内容	主讲人	受众群体
三月下旬	心理讲座《责任》	李莹	全校学生
四月中旬	生涯规划课“划”出美好人生	王莹	高二年级学生
五月中旬	心理团建（放飞心灵）	李莹	待定
十月中旬	生涯导引课	王莹	高一年级学生

　　第五部分 科研室工作计划

　　一、指导思想

　　教育科学研究是教育工作的重要组成部分，我校教科研工作将坚持理论联系实际的原则，充分发挥教育科学研究对教育实践的指导作用，以构建特色鲜明而又贴近教学实际的课题网络体系为着力点，以打响学校的主导性课题为支撑点，以建设一支高素质、高水平的教师队伍为制高点，以教科研人员自身不断汲取科研技术涵养为增长点，继续做到充分体现教育科学研究的导向和服务功能，为学校领导决策服务，为提高教育教学质量服务，为全面提高学校办学效益服务，为红色特色高中发展服务。

　　二、工作思路

　　紧密配合学校红色特色学校的发展规划和目标，突出重点抓课题，深化课题研究；围绕困惑抓课题，解决疑难研究；围绕课堂抓课改，突出主题研究。坚持以科研促教改、向科研要质量，不断提高教师的科研意识和科研能力。通过科研不断提高教育教学的效益，将我校的教育教学工作不断推向深入。

　　三、具体工作

　　1、科研工作

　　（1）、2023年4月29日，我校结合红色特色学校创建实际，已申报了《基于红色文化的高中学科德育渗透的方法研究》（主持人：赵春雷 惠兆俊）、《红色基因融入高中社团建设的实践路径研究》（主持人：郭絮 张珊珊）、《高中家校合作途径研究》（主持人：李树鹏 张奇）三项铁岭市教育科学规划课题。2024年1月8日，又申报了辽宁省教育科学规划专项课题《红色特色普通高中建设策略与实践研究》（主持人：赵春雷）。四项课题能否立项成功，目前正等待批复中。课题一旦立项，科研室将统筹规划，加强管理，积极组织各课题组开展研究。各课题组要按照要求，明确课题分工，做好活动记录，做好资料收集，及时上交各种计划、总结，各课题组要注重工作的规范性和科学性，提高研究的针对性和实效性。

　　（2）、密切关注2024年省市科研立项通知，如有机会，将结合我校工作实际，积极申请立项。

　　（3）、高中科研工作由铁岭市教育科研所直接领导，市科研所会不定期布置各种任务，征集各种材料，科研室将保证质量地去完成。

　　（4）、努力配合上级部门举行的科研成果、论文征选等活动，收集教师优秀科研成果、优秀论文、教学随笔等，争取出成果、出精品。

　　2、校报工作：科研室将积极协助党办完成校报新闻的采集、整理、校对工作，字斟句酌，反复推敲，确保校报新闻的科学、准确。

　　3、年鉴编纂工作：我校每年的年鉴编纂都得到了上级部门的肯定，但仍存在着一些不足，希望各部门在日常工作中注意积累，内容翔实、格式规范、语言准确，客观地展现学校一年的工作。

　　西丰高中的发展经历了由小到大，由弱到强的过程，几代西丰高中人曾为之付出了辛勤的汗水，如今西丰高中又进入了一个发展的关键时期，面对挑战和机遇，西丰高中人必将审时度势，迎难而上，团结一心，扎实苦干，为西丰高中办学层次新提升而努力奋斗!

　　西丰县高级中学

　　2024年3月1日

　　辽宁省铁岭市西丰县高级中学学生学籍管理规定（试行）

　　第一章 总则

　　第1条 本规定适用于辽宁省西丰县高级中学。

　　第2条 普通高中学生学籍管理由省、市、县三级教育行政部门和学校共同负责，以市教育行政部门为主。

　　第3条 普通高中学生学籍实施电子化管理，全省建立统一的网络管理平台。

　　第二章 入学和注册

　　第4条 初中毕业生须持由县教育行政部门或招生部门批准、普通高中发放的录取通知书在规定时间内到录取学校办理入学手续。开学后两周内不到学校办理入学手续者，视为自动放弃入学资格。因故不能如期办理入学手续者，须由家长或监护人持有关证明向学校申请延期办理入学手续。学生入学后一个月内，学校将学生名单报市教育行政部门取得学籍，市教育行政部门再将学生名单报省教育厅备案。

　　第5条 新生入学后，经学校复查，有下列情形之一者，取消其学籍。1、弄虚作假冒名顶替；2、已被其他学校录取；3、高中阶段在籍或已毕业。

　　第6条 严格控制班额。班额一般为40-50人，不得超过50人。 

　　第三章 转学

　　第7条 因户籍迁移外省、市、县或我省、市、县的学生可予转学。

　　第8条 转到外省的普通高中学生，由原就读学校出具“转学证明”、市教育行政部门审批，报省教育厅备案。转入我省的普通高中学生，学生或家长持原就读学校出具的经市教育行政部门批准的“转学证明”与转入地户籍迁入证明，到迁入地市教育行政部门办理转入手续，经转入地教育行政部门核准并安排学校，报省教育厅备案。

　　第9条 学生休学期间不予转学。

　　第10条 学生转学不得变更就读年级。

　　第11条 从国外转回来的学生，由户籍所在地的市教育行政部门对国外学习期间的学习成绩做相应认定，安排学校就读。

　　第四章 借读

　　第12条 借读是指学生父母双方因公出国工作、从事野外或流动性工作、支援边疆、服役等特殊情况，学生须随父母跨省、市、县到其他学校临时学习。

　　第13条 凡要求借读的学生，应持父母所在单位和学籍所在学校证明及学籍所在学校的教育行政主管部门的审批意见，向同级别学校提出借读申请，经借读学校和借读学校所在市教育行政部门批准后，准予借读。借读学生不得变更就读年级，借读学生学籍保留在原学校。

　　第14条 借读学生在借读期间的成绩和表现，由接收借读学生的学校考核，并由借出和借入的市教育行政部门审查盖章后，提供给学生学籍所在学校。本省内借读学生的综合素质评价手册由接收借读学生的学校填写。省外借读学生的成绩和表现由借出学校提供成绩单和综合素质鉴定。借读学生的毕业证书（结业证书、肄业证书）由学籍所在学校发放。

　　第五章 休学 复学

　　第15条 学生因伤病不能坚持正常学习，可以休学。

　　第16条 因伤病休学的，须由学生本人向学校提出书面休学申请，提交县区级（含县区级）以上医疗机构出具的诊断证明，经学校审核，报市教育行政部门批准后，发给休学证明。

　　第17条 学生休学期限为1学年，连续休学最多不超过2年。

　　第18条 学生休学期满复学或提前复学的，由学生向学校提出书面申请（因伤病休学须附县级以上医疗机构的证明），经学校批准，报市教育行政部门备案，即可复学。复学时学校可根据学生的实际情况编入相应年级就读。

　　学生休学期满不能复学的，须在休学期满前两周，向学校提出继续休学申请，经学校同意后，继续休学。连续休学二年以上，若无特殊情况，学籍予以取消。

　　第19条 学生因故死亡，学校要向所在地教育行政部门报告，由学校所在地教育行政部门报市教育行政部门注销学籍，报省教育厅备案。

　　第六章 退学

　　第20条 学生因患不可治愈的重症或患慢性疾病长期休学，不能坚持正常学习（须有县区级以上医疗机构证明）；学习期间因意外伤害性事故导致严重智力缺陷或生活不能自理（须有县区级以上医疗机构证明）；学生出国定居（须凭学生本人护照复印件，户口簿复印件），可以退学。

　　第21条 学生或监护人持相关证明向学校提出书面退学申请，学校审核同意并报市教育局行政部门批准后，予以退学。

　　第22条 自动退学。学生在一学期内连续旷课超过6周或累计旷课8周以上，经学校与家长多次联系帮助教育无效者；或休学期满，经学校与家长联系仍未复学或不按期办理继续休学手续者，经学校报请市教育行政部门批准，可按自动退学处理。

　　第23条 按规定退学的学生，学校不退学费。

　　第七章 留级 跳级

　　第24条 我省普通高中实行学年学分制管理，不存在留级与跳级。

　　第八章 毕业、结业、肄业

　　第25条 学生修业期满，修满《辽宁省普通高中课程改革工作方案》规定的144学分，道德品质与公民素养评定为合格，学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现均评定为C等级（含C等级）以上，准予毕业。由学校发给省教育厅统一制作、市教育局验印的毕业证书。毕业证书丢失只予补发一次，收取工本费。

　　第26条 学生修业期满，未修满《辽宁省普通高中课程改革工作方案》规定的最低144学分，或道德品质与公民素养有一项评定为不合格及学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现有一项评定为D等级，不予毕业。由学校发给结业证书。

　　第27条 学生在校学习一年以上退学的，由学校出具就读证明。

　　第九章 奖励、处分

　　第28条 德智体全面发展或某一方面有突出表现的学生，给予奖励。凡受到校级以上奖励，应予公示，并记入学生档案。

　　第29条 严重违反《中学生守则》《中学生日常行为规范》、学校有关规章制度以及治安管理法规的学生，应给予处分。处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍等六种。学生在校期间被司法部门判刑、劳动管教、或在留校察看期间，有违法犯罪行为，给予开除学籍的处分。

　　第30条 学校对犯错误的学生应加强教育，促其认错悔改；必须处分的，要坚持实事求是的原则，做到程序正当、证据充分、依据明确、处分恰当。学校对学生作出处分决定前，要与学生家长进行沟通，处分结论要同学生本人及家长见面。学生对学校给予的处分不服，可向学校或学校主管部门提出申诉。

　　给学生警告、严重警告、记过、记大过、留校察看处分，须经校务会议讨论通过；开除学籍处分，除上述手续外，还须报市教育行政部门批准。

　　第31条 学校要加强对受处分学生的帮助教育。受警告、严重警告、记过、记大过处分的学生在1学期后，受留校察看处分的学生在1年后，确有悔改表现的，可撤销其处分。撤销处分的权限和决定处分的权限相同。

　　已撤销的处分不进入学生档案。留校察看处分未撤销者不予毕业，发给肄业证书。

　　第十章 管理权限

　　第32条 省级教育行政部门负责制定辽宁省普通高中学生学籍管理规定，提供学籍管理网络平台，检查、指导市实施学籍管理工作，市教育行政部门具体实施学籍管理工作，县教育行政部门配合市教育行政部门实施学籍管理，学校负责学生档案材料的建立、审核和管理。

　　第33条 各级教育行政部门和学校要配备学籍管理专职人员和学籍管理专用设备。

　　第十一章 附则

　　第34条 本规定的解释权属西丰县高级中学。

　　第35条 本规定自发布之日起执行。

　　西丰县高级中学

　　2024.3

　　

西丰县高级中学国家助学金实施方案

　　一、申请条件

　　1、建档立卡：由县扶贫部门下发的大数据产生，如学生认为自己是建档立卡（外地建档立卡学生需上交建档立卡原件和户口本原件），且下名单没有的可以报到政教处（享受国家助学金1000元）

　　2、农村低保：农村户口本人或者父母是低保的需要将低保证原件和户口本、上半年民政打卡流水报到政教处（享受国家助学金1000元）

　　3、残疾孤儿：本人残疾或孤儿，将残疾证或者孤儿证报到政教处（享受国家助学金1000元）

　　4、家长残疾：父母是残疾的，将残疾证原件和户口本报到政教处（享受国家助学金1000元）

　　5、城镇本人低保：城镇户口本人是低保的，将低保证原件和上半年民政打卡流水报到政教处（享受国家助学金1000元）

　　6、重大变故：父母或学生本人有重大疾病，或家庭遭遇重大变故，造成家庭贫困的，将有关证明材料报到政教处（享受国家助学金1000元）

　　二、审批程序

　　家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行一次，每学期要按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。工作程序一般应包括提前告知、个人申请、综合认定、结果公示、质疑处理、建档备案等环节。

　　（一）提前告知。

　　学校通过班主任会议、转发家长群、学生大会、班会等形式，提前向学生或监护人告知家庭经济困难学生认定工作事项，并做好资助政策宣传工作。让广大学生和家长了解学生资助政策、得益于学生资助政策。学校及时发布学生资助公告，内容包括各项资助项目、资助对象、申请资助时限、报送材料、资助金额等。

　　（二）个人申请。

　　学生本人或监护人在学校发布公告起的规定时限内自愿提出申请，如实填报综合反映学生家庭经济情况的《铁岭市家庭经济困难学生认定申请表》（以下简称《申请表》，详见附件）。学生申请资助时，结合《教育部关于取消一批证明事项的通知》规定，取消原来需由家庭所在地乡、镇或街道民政部门对家庭经济情况予以证明的环节，改为申请人书面承诺(特殊群体学生应提交由县级以上相关部门核发的扶贫卡、低保证、儿童福利证、特困人员救助供养证、残疾证等真实、有效证件或复印件)。学生因个人原因未在规定时限内向学校提出申请的，视为自愿放弃享受相关学生资助政策。

　　（三）综合认定。

　　学校根据学生或监护人提交的《申请表》或其他有效证件，综合考虑学生日常消费情况以及影响家庭经济状况的有关因素开展认定工作。

　　对于书面承诺涉及特殊群体因素的，学校统一报同级教育局等部门核查相关书面承诺内容。核查结果作为学生资助工作事中事后监管措施，不作为学生享受资助政策的前置条件。原则上特殊群体优先纳入学生资助政策体系。

　　对于不涉及特殊群体因素发生自然灾害或突发事故导致家庭财产造成重大损失、共同生活的家庭成员遭受重大疾病或意外伤害（含死亡）导致家庭收入造成重大影响等情况的，学校可采取家访、个别访谈、大数据分析、信函索证、量化评估、民主评议等方式评定。

　　（四）结果公示。

　　学校将家庭经济困难学生认定的名单及档次，在适当范围内、以适当方式予以公示（公示5个工作日）。公示时，严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。学校建立家庭经济困难学生认定结果复核和动态调整机制，及时回应有关认定结果的异议。

　　（五）建档备案。

　　经公示无异议后，学校将公示结果报同级教育部门备案。学校汇总家庭经济困难学生名单，连同学生的申请材料统一建档，并按要求录入全国学生资助管理信息系统。

　　三、统计结果

　　西丰县高级中学2023年共资助国家助学金767人次，金额767000元。

　　西丰高中教育科研规章制度

　　1、教育科研领导小组要充分发挥对科研工作的领导和监督作用，确保科研工作取得良好实效。

　　2、科研室负责组织课题的选题、申报、实施、结题等工作，定期检查各课题组执行情况，定期向科研领导小组汇报科研工作开展情况。

　　3、学校必须结合本校实际确定各级科研课题，努力做到课题管理规范，材料翔实，档案完整，注重实效，有始善终。

　　4、学校必须保证对教育科研工作的经费投入，确保教育科研工作顺利进行。

　　5、学校必须积极组织参加各级教育科研培训活动和经验交流活动，提升科研水平。

　　6、学校要对参与课题实验的教师进行综合考核，视情况予以奖励。

　　西丰县高级中学

　　2024年3月1日

　　西丰县高级中学课程设置及学分设置方案

　　1.学制与课时。

　　西丰县高级中学学制为三年。每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、节假日等）11周。每周35课时，每课时按40分钟计。20课时为1学分。

　　2.课程类别。

　　西丰县高级中学的课程由必修、选择性必修、选修三类课程构成。其中，必修、选择性必修为国家课程，选修为校本课程。

　　（1）必修课程，由国家根据学生全面发展需要设置，所有学生必须全部修习。

　　（2）选择性必修课程，由国家根据学生个性发展和升学考试需要设置。参加普通高等学校招生全国统一考试的学生，必须在本类课程规定范围内选择相关科目修习；其他学生结合兴趣爱好，也必须选择部分科目内容修习，以满足毕业学分的要求。

　　（3）选修课程，由我校根据学生的多样化需求，结合铁岭市、西丰县的社会、经济、文化发展的需要，学科课程标准的建议以及我校办学特色等开发设置，学生自主选择修习。

　　3.科目设置与学分安排。

　　（1）普通高中开设语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、技术（含信息技术和通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康科目和综合实践活动、劳动等国家课程，以及校本课程。

　　（2）科目内容根据学科自身特点和学生学习需要设计。必修内容原则上按学期或学年设计，选择性必修和选修内容原则上按模块设计。模块之间既相对独立，又体现学科内在逻辑。模块教学时间根据实际需要设定，一般为20课时的倍数。

　　（3）外语包括 英语、日语。

　　（4）技术包括信息技术和通用技术，开设年级及课时由学校按照课程标准结合实际确定。

　　（5）艺术安排音乐、美术两学科相互替代。

　　（6）体育与健康的必修内容， 在高中三学年持续开设。

　　（7） 综合实践活动共8学分，包括研究性学习、党团活动、军训、社会考察等，其中研究性学习6学分（完成2个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主）。

　　（8） 劳动共6学分，其中志愿服务2学分，在课外时间进行，三年不少于40小时；其余4学分以课程形式安排，高中三学年持续开设，完成72学时，课程内容与通用技术的选择性必修内容以及校本课程内容统筹。

　　（9）选修课程在各学期适当分散安排。

　　（10）校本课程在必修和选择性必修基础上设计，包括学科拓展、提高类课程等。

　　（11）红色文化、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化、法治意识、国家安全、民族团结和生态文明等教育有机融入到相关科目，渗透在学科课程中实施。

　　（12）学生完成相应课程规定课时的学习并考试（考核）合格，即可获得相应学分。学生毕业学分最低要求为144学分。其中， 必修课程88学分；选择性必修课程不少于42学分；选修课程不少于14学分，其中校本课程不少于8学分。

　　课时设置上可采取长短课时相结合，集中与分散相结合，灵活设置。

　　具体课程设置、学分分配

　　高一上学期：

科目		性质	课程名称	总学时	周学时	学分
语文		必修	必修上册	100	5	4
		选择性必修
数学		必修	必修第一册、必修第二册	100	5	4
		选择性必修
英语		必修	必修第一册、必修第二册（上）	100	5	4
		选择性必修
思想 政治		必修	中国特色、经济与社会、习读本	40	2	2
		选择性必修
历史		必修	中外历史纲要（上）	40	2	2
		选择性必修
地理		必修	必修第一册	40	2	2
		选择性必修
物理		必修	必修第一册	60	3	3
		选择性必修
化学		必修	必修第一册	60	3	3
		选择性必修
生物学		必修	分子与细胞	40	2	2
		选择性必修
体育 与健康		必修	体能模块、	40	2	2
		选择性必修	运动技能（一）
艺术	音乐	必修	音乐鉴赏	20	1	1
		选择性必修
	美术	必修	美术鉴赏	20	1	1
		选择性必修
技术	信息技术	必修	数据与计算	20	1	1
		选择性必修
	通用技术	必修	技术与设计（一）	20	1	1
		选择性必修
综合实践活动	研究性学习	必修	课题研究			2
	社会实践	必修	军训	7天		2
	志愿服务	必修	社区服务	4天		1
学科 选修课
校本课程			红色文化	20		1
			美术选题	20		1

　　高一下学期：

科目		性质	课程名称	总学时	周学时	学分
语文		必修	必修下册	100	5	4
		选择性必修
数学		必修	必修第三册、必修第四册	100	5	4
		选择性必修
英语		必修	必修第二册（下）、必修第三册	100	5	4
		选择性必修
思想 政治		必修	政治与法治	40	2	2
		选择性必修
历史		必修	中外历史纲要（下）	40	2	2
		选择性必修
地理		必修	必修第二册	40	2	2
		选择性必修
物理		必修	必修第二册	60	3	3
		选择性必修
化学		必修	必修第二册	60	3	3
		选择性必修
生物学		必修	遗传与进化	40	2	2
		选择性必修
体育 与健康		必修	运动技能（一）	40	2	2
		选择性必修	运动技能（二）
艺术	音乐	必修	音乐鉴赏	20	1	1
		选择性必修
	美术	必修	美术鉴赏	20	1	1
		选择性必修
技术	信息技术	必修	数据与计算	20	1	1
		选择性必修
	通用技术	必修	技术与设计（一）	20	1	1
		选择性必修
综合实践活动	研究性学习	必修	生物课题			2
	社会实践	必修	社会调查	4天		1
	志愿服务	必修	社区服务	4天		1
学科 选修课
校本课程			红色文化	20		1
			美术选课	20		1

　　高二上学期：

科目		性质	课程名称	总学时	周学时	学分
语文		选择性必修	选择性必修上册	100	5	4
数学		选择性必修	选择性必修第一册	100	5	4
英语		选择性必修	选择性必修第一、二册	100	5	4
思想政治		必修	哲学与文化	40	2	2
历史		选择性必修	国家制度与社会治理	40	2	2
地理		选择性必修	自然地理基础	40	2	2
物理		必修	必修第三册	60	3	3
化学		选择性必修	选择性必修第一册	60	3	3
生物学		选择性必修	稳定与调节	40	2	2
体育 与健康		必修	运动技能（三）	40	2	2
		选择性必修	运动技能（四）
艺术	音乐	选择性必修	合唱	10	1	1
		选择性必修	合奏	10	1	1
	美术	选择性必修	绘画	10	1	1
		选择性必修	中国书画	10	1	1
技术	信息技术	选择性必修	数据与数据结构	10	1	1
		选择性必修	网络基础	10	1	1
	通用技术	选择性必修	现代家政技术	10	1	1
		选择性必修	服装及其设计	10	1	1
综合实践活动	研究性学习	必修	化学课题			3
	社会实践	必修	社会调查	4天		1
	志愿服务	必修	社区服务	4天		1
学科 选修课			生涯规划	18		1
校本课程			激情诵读	18		1
			红色文化	20		1

　　高二下学期：

科目		性质	课程名称	总学时	周学时	学分
语文		选择性必修	选择性必修中册	100	5	4
数学		选择性必修	选择性必修第二册	100	5	4
英语		选择性必修	选择性必修第三册	100	5	4
思想政治		选择性必修	当代国际政治与经济	60	3	3
历史		选择性必修	经济与社会生活	80	4	4
地理		选择性必修	区域发展	60	3	3
物理		选择性必修	选择性必修第一册	80	4	4
化学		选择性必修	选择性必修第二册	60	3	3
生物学		选择性必修	生物与环境	60	3	3
体育 与健康		必修	运动技能（五）	40	2	2
		选择性必修	运动技能（六）
艺术	音乐	选择性必修	音乐基础理论	10	1	1
		选择性必修	戏剧表演	10	1	1
	美术	选择性必修	设计	10	1	1
		选择性必修	工艺	10	1	1
技术	信息技术	选择性必修	数据管理与分析	10	1	1
		选择性必修	人工智能初步	10	1	1
	通用技术	选择性必修	职业技术基础	10	1	1
		选择性必修	创造力开发与技术发明	10	1	1
综合实践活动	研究性学习	必修	物理课题			3
	社会实践	必修	社会调查	4天		1
	志愿服务	必修	社区服务	4天		1
学科 选修课			生涯规划	18		1
校本课程			红色文化（一）	18		1
			红色文化（二）	18		1

　　高三上学期：

科目	性质	课程名称	总学时	周学时	学分
语文	选择性必修	选择性必修下册	100	5	4
数学	选择性必修	选择性必修第三册	100	5	4
英语	选择性必修	选择性必修第四册	100	5	4
思想政治	选择性必修	法律与生活、逻辑与思维	60	3	3
历史	选择性必修	文化交流与传播	80	4	3
地理	选择性必修	资源环境与国家安全	60	3	3
物理	选择性必修	选择性必修第二、三册	80	4	4
化学	选择性必修	选择性必修第三册	60	3	3
生物学	选择性必修	生物与环境	60	3	3
体育 与健康	必修	必修选学模块（一）	40	2	2
	选择性必修	必修选学模块（二）

　　高三下学期，全面进入高考复习，课程安排以学科复习为主。

　　西丰县高级中学

　　二〇二四年三月一日

　　西丰县高级中学教师晋升专业技术职务

　　工作程序

　　 一、 成立领导小组

　　领导小组的组长由学校党总支书记赵春雷担任，副组长由校长冯丽丽担任，成员由学校领导班子全体成员组成。下设考评小组，组长由校长冯丽丽担任，副组长由教学副校长和政教副校长担任，成员包括教务处主任、政教处主任、团委书记、科研室主任、党办主任以及九位教研组长。

　　 二、 领导小组组长牵头，制定当年的职称评审方案。

　　 三、 召开教职工大会部署、摸清够晋级、定级条件的教师基数。

　　 四、 符合晋级条件的教师个人申报、考评小组汇总材料。

　　 五、 符合晋级条件的教师个人述职、群众评议；考评小组对参评教师量化考核。

　　 六、 领导小组开会研究，通过考评结果、公示。公示期间的联系电话为024-77844616。考评结果如果出现异议，由考评领导小组集体研究，最终决定。

　　 七、 公示无异议后，确定推荐名单，填表上报。

　　西丰县高级中学

　　二〇二四年三月十二日

　　西丰县高级中学教师培训情况

　　2023年我校主要开展了以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加“十四五”继续教育、学术交流、高考备考、说高考题等多种培训。全校192人参加了培训。其中省级培训8次，市级培训15次，校级培训24次。

　　2023年4月3日，姜红辰老师到沈阳参加高考备考会。

　　2023年6月30日，姜红辰老师到昌图听课。

　　2023年7月17日，姜红辰老师在沈阳青年教师基本功大赛担任指导教师。

　　2023年7月18日，赵春雷、刘伟、战立锐、王振宇、李润超、富海英、惠艳文、张伟到铁岭高中参加市教育局组织的高考质量分析会。

　　2023年8月29日，赵春雷、战立锐、王振宇、张伟、惠艳文、李润超到铁岭高中参加市教育局组织的提高教学质量报告会。

　　2023年8月31日，微机教师马录、徐丽、宋驰去铁岭参加计算机教师培训。

　　2023年9月5日，语文组六人参加在铁岭四高中进行的市语文学科教研会。

　　2023年9月—10月，孙月（沈阳）、李树鹏（沈阳）、李萌（大连）分别参加辽宁省中、青年教师培训会。

　　2023年9月14日，方静到铁岭市教师进修学校参加教学研讨会。

　　2023年9月22日，年部领导带领9科备课组长去铁岭县参加学科说高考题比赛。

　　2023年10月11日，姜红辰到葫芦岛兴城参加说高考题大赛。

　　2023年10月7日—10月27日，年部派备课组长参加了“观摩辽宁省普通高中教师”说（命）高考题大赛及高三复习备考研讨活动。

　　2023年10月27日，张伟去沈阳工学院开会。

　　2023年10月31日、11月1日、2日，15位教师去铁岭高中听课。

　　2023年11月5日，李树鹏、惠兆俊参加市教职工职业技能大赛。李树鹏获得第六名、惠兆俊获得第13名。

　　2023年11月13日，3位教师参加铁岭市中小学基本功大赛。倪艳君 获中小学思政课教师基本功一等奖。王振宇获得铁岭市中小学基本功展示优秀奖。赵莹获得铁岭市中小学班主任基本功展示三等奖。

　　2023年11月28日，年部领导带领备课组长去昌图参加省送教下乡研讨会。

　　2023年11月30日，方静到铁岭市朝鲜族中学参加课题推进会。

　　2023年12月21日，李莹到沈阳参加学业水平命题培训会。

　　2023年12月22日，年部领导、备课组长和部分教师到铁岭参加高考研讨会。

　　西丰高中收费情况说明

　　本学期收费如下:

　　学费2330人，标准600元/生，计139.8万元

　　宿费301人，标准280元/住宿生，计8.428万元

　　共计148.228万元

　　西丰县高级中学住宿生管理制度

　　一、宿舍情况简介

　　1、西丰县高级中学现有宿舍楼两栋，分为男生宿舍和女生宿舍，男生宿舍可提供60间宿舍，容纳480人住宿，女生宿舍可提供55间宿舍，容纳440人住宿。

　　2、每间寝室采光良好、视野开阔，冬天设置全楼集中供暖，夏天设置防蚊纱窗。

　　3、宿舍每楼层设有洗衣间、晾衣间、厕所、洗漱间，女生宿舍单独设有洗衣间皆由住宿生共用。

　　4、男女生宿舍均设有管理教师两名，负责学生起居生活及日常管理。

　　5、收费情况，每学期280元/人。

　　二、学生住宿办理流程

　　1、学生本人或家长向班主任教师提出申请。

　　2、班主任将申请材料报给年部政教处。

　　3、审批通过后，由政教处通知宿舍教师，并开具凭证交给学生。

　　4、学生及家长在教育局统一网站缴费后，持政教处凭证到宿舍办理住宿。

　　三、学生宿舍管理办法

　　1、学生宿舍区设立教师管理办公室，负责宿舍的日常管理、保安工作。

　　2、进入学生宿舍的学生，都应主动出示住宿证核验，住宿证是证明学生在宿舍住宿的凭证。没有住宿证的，不得随便进出宿舍。

　　3、学生应共同维护宿舍的公共秩序，保持宿舍安静，不得大声喧哗、不打闹、不起哄、不玩牌等，以免影响他人的学习和休息。

　　4、禁止学生在宿舍区经商、进行有偿服务或商业广告活动。违者，没收其经营物品或活动器具，并按《学生宿舍违纪处罚条例》处理。

　　5、学生不得在宿舍区内赌博、酗酒、斗殴滋事及进行其他违纪活动。违者，按《学生宿舍违纪处罚条例》处理，所造成的后果由当事人全部承担。

　　6、禁止学生在宿舍内进行任何体育活动，带球进出宿舍区球不准落地、不准玩耍。否则，将按《学生宿舍违纪处罚条例》处理。

　　7、住宿学生应自觉维护宿舍的公共卫生，不准往走廊外、室外、阳台外倒水、丢垃圾、吐痰等。否则，按《学生宿舍违纪处罚条例》处理。

　　8、学生宿舍区内严禁张贴各类广告、启事、海报等，如果举办社团活动或在周围悬挂标语、广告的，须经宿舍管理人员批准。否则，除责成其清理干净外，按《学生宿舍违纪处罚条例》处理。

　　9、学生宿舍实行定时开、关门制度。早上5：30开门，晚上21：50关门，确因特殊情况在关门期间进出宿舍的，应由班主任与宿舍管理人员沟通，违者，按《学生宿舍违纪处罚条例》处理。

　　10、住宿学生要严格遵守宿舍区的作息时间制度，21：50应准时关灯就寝，禁止学生在学习时间或作息时间从事影响他人学习、休息的活动，如用电脑、看电视、聊天、放音响、打牌等。

　　11、禁止学生在宿舍区喂养畜禽、宠物等。违者，按《学生宿舍违纪处罚条例》处理。

　　西丰县高级中学师生安全突发公共事件应急预案

　　一、指导思想

　　以建设平安校园为目标，牢固树立“教书育人、安全第一”的思想，充分发挥本校各职能部门的作用，正确、快速地处理本校突发公共事件，确保师生员工生命和财产安全，维护学校稳定。

　　二、适用范围

　　本预案适用于西丰县高级中学校内发生的，依据有关规定需要县政府及相关部门协助进行处置的突发公共事件：

　　1.人员伤亡事故；

　　2.危及学校安全的刑事案件；

　　3.因自然灾害而危及师生的紧急事件；

　　4.校内发生重大火灾的；

　　5.校内一次发生食物中毒和传染病人数在10人以上的；

　　6.学生发生群体上访、闹事的；

　　7.其他突发事件。

　　三、处置原则：

　　在校领导班子的统一领导下，相关部门分工合作，密切配合，本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，迅速、高效、有序开展抢救工作。

　　四、指挥系统及工作职责：

　　学校成立突发公共事件应急领导小组，指挥和组织相关人员对突发公共事件的应急处理工作。

　　组长：赵春雷

　　副组长：冯丽丽

　　成员：全体领导班子、各班班主任

　　（一）学校突发公共事件应急领导小组职责

　　1.及时向上级有关部门报告事故情况。

　　2.启动事故应急救援方案，组织实施救援行动。

　　3.疏散现场无关人员到安全区域。

　　4.救护受伤人员和寻找失踪人员。

　　5.维护现场秩序，做好事故现场的警戒和保护。

　　6.做好事故善后工作。

　　7.信息报告。

　　（二）各处室及相关人员职责

　　1.学校领导：负责突发事件的信息收集和送达，协调联络校长和各处室开展工作；负责事故的查处，追究相关人员的责任等工作。

　　2.班主任：负责突发事件的报告和查处等工作。

　　3.门卫人员：负责落实《门卫和门禁制度》和突发事件的报告。

　　4.总政教：负责组织师生实施防、抢、撤和恢复教学秩序等工作。

　　总务处：负责救援物资、器材、资金的调配。

　　政教处：负责事故的查处。

　　团委：负责事故处置前后的宣传报道。

　　5.班主任、各处室负责人、各项工作负责人，负责安全事故信息的登记、报告、处理、建档，按学校应急领导小组要求开展事故前期的应急救援指导工作；协助处理突发事件，死伤学生的善后事宜；负责执行预案期间有关信息的上传下达和值班；配合有关部门进行事故调查，追究相关人员责任。

　　五、救援程序

　　1.实行事故信息报告直接责任人负责制。事故发生后，直接责任人立即向书记报告，领导小组研究后，凡应上报的在2小时内向县教育局安全股报告，并根据突发事件的性质和类型，同时向公安、交警、安监、卫生、消防等相关部门报告，请示紧急救援。报告内容：事故发生的准确时间、地点、事故简要经过、原因、等级；事故先期救援情况；建议适应采取什么措施。

　　2.学校安全领导小组接到报告后，拿出先期处理意见，领导师生做好事故处置及救援工作。

　　六、事故应急响应

　　（一）校长是本校安全工作的第一责任人，负责安全工作的是直接责任人，事故相关的人是具体责任人。

　　在事故发生后，第一时间赶到场，迅速启动本校事故应急预案先期处置，采取有力措施，保护师生生命和国家财产，控制事故的扩大。

　　（二）组织现场抢救

　　1.应急预案启动后，安全领导小组立即投入工作。各相关工作按领导小组的指令开展事故处置和救援工作。

　　2.事故发生后要与当地有关部门紧密合作，使救援各部门能顺利地进入现场；抢救人员和物资能及时到位；现场秩序能得到有效控制；师生能很快移到安全地带；受伤人员能及时得到救治，安抚工作能很快进行，促使现场抢救取得成效，最大限度地减少损失。

　　七、事故善后工作

　　1.事故造成财产损失的，由领导小组对损失的财产进行造册登记、测量评估，形成材料，该上报的逐级上报。造成人员伤亡的，按有关规定协上级做好安抚工作。

　　2.凡事故影响正常教学的，各处室应创造条件，克服困难，尽快恢复教学。

　　3.依照有关规定实行责任追究制。对瞒报、漏报、误报的要追究相关人员责任。对因工作责任造成国家财产受到严重损失或重大社会影响的事件，依照有关规定追究相关人员责任。做到事故原因不查清不放过，责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。

　　八、注意事项及要求

　　1.事故处理坚持统一指挥、科学决断、有效处置、确保安全。

　　2.全校师生要严格落实学校制定的安全制度和安排，全校教师要以大局为重，不得相互推诿、贻误抢救时机。

　　3.各处室各相关安全工作的人员都要学习有关业务知识，增强安全意识，提高事故处置能力。